Scioglie il cuore quanto accaduto all’istituto Pizzuti di Cosenza che grazie a un progetto sperimentale ha visto decine di bambini interpretare con le mani le carole natalizie
“La suggestione delle canzoni del Natale interpretate con il linguaggio dei segni, nell’ambito di un’attività inclusiva che ha consentito anche a due alunni sordomuti, di prendere parte al coro della scuola primaria Pizzuti di Cosenza. Sulle note della Preghiera di Bocelli i piccoli, con i loro gesti, hanno intenerito il pubblico. I bambini hanno imparato la Lis per comunicare con i compagni ed evitare che il deficit uditivo potesse portare ad una loro emarginazione. Il progetto di bilinguismo, attivato in via sperimentale nell’istituto diretto da Massimo Ciglio, è coordinato dalla docente Teresa Colonna.”
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